للمقبلين على مباريات توظيف الأساتذة بموجب عقود يجب ضبط المفاهيم التالية

1 – نظريات التعلم ( السلوكية،البنائية،الجشطلتية،المعرفية)

2-مقاربات التدريس(بالمضامين أو المحتويات، بالأهداف، بالكفايات)

3 -البداغوجيات( الفارقية،الخطأ، المشروع،اللعب….)

4 -الديداكتيك العام والخاص(كل مادة)

5 -العقد الديداكتيكي( بين المتعلم والأستاذ)

النقل الديداكتيكي(كيف ينقل الأستاذ المعرفة الى المتعلم).

5-التواصل الديداكتيكي ( بين الأستاذ والمتعلم)

6-المثلث الديداكتيكي(المعرفة+الأستاذ+المتعلم)

7- الفرق بين التربية والتعلم (و من هو الأشمل) 

8-التدبير البيداغوجي( كيف يسير الأستاذ القسم)

9- التدبير الديدكتيكي ( كيف يدرس الأستاذ المادة مع مراعاة اشياء اخرى كالزمن في مراحل الدرس مثلا)

10 الطرائق البيداغوجية (الحوارية، الحديثة…)

11- تقنيات التنشيط( الذكاءات المتعددة، الزوبعة الذهنية….)

12- الكتاب الأبيض

13- الميثاق الوطني للتربية والتكوين

14 المخطط الاستعجالي

15 مستجدات التربية ( الرؤية الاستراتيجية 30/15

16 التدبير ( القسم ، الزمن …)

17-التخطيط( قريب جذاذة الدرس، متوسط ، بعيد)

18- التقويم( تشخيصي،تكويني، اجمالي..امتحانات)

19-البرنامج الدراسي( المواد المدرسة….)

20- المنهاج الدراسي( الغايات والثوابت التي بني عليها المنهاج الدراسي المغربي…)

21- المقرر الدراسي( الكتاب المدرسي ….)

22- الكفاية( نوعية، تواصلية، استعراضية….)

23- الوضعية المشكلة( الوضعيات ، التمارين…)

24-الهدف( مايكسبه المتعلم من كل درس)

25-بيداغوجيا( نوع البيداغوجيا المتبناة في القسم اثناء العملية التعليمية التعلمية…)

26 – ديداكتيك( كيفية تدريس كل مادة…)